高中体育教学中学生足球水平的提高策略

虽然足球运动早起源于中国,但不得不承认的是,由于国人先前对足球教育并未重视,因此当前我国高中足球教学的发展仍 旧处于一个相对初级的阶段,思想理念落后,训练内容单一,方法策略机械低效,学生足球水平不理想,远远达不到现代素质教育下体育 教育的要求与标准。因此,教师应积极寻求有效的教学策略,改变高中足球教学现状,提高学生足球水平:重视基础训练,理论联系实际, 提高学生带球传球水平;掌握科学方法,合理进行指导,加强学生团结协作意识;组织竞赛训练,积累实战经验,锻炼学生实战运用能力。