如何实现高中语文的高质量教学

新课程改革背景下,高中语文教师要更加重视实现高质量教学,突破传统教学模式片面重视知识教学目标的客观束缚,真正将 学生的语文综合素养培养作为学科教学目标。新课改要求构建有效课堂,即以少的投入获得大的教学效果,这就要求教师具备结合教 学需求合理开发和应用教学方法能力。因此笔者将结合当前高中语文教学活动中存在的不足,分析构建有效的高中语文课堂的途径,仅供 参考。