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小学音乐教学与多媒体技术的整合
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摘要
在小学教育系统中,音乐是一门重要的学科,对培养学生的审美素养,放松学习压力等方面具有重要的意义,有助于素质教育 改革的开展。当前多媒体技术已经在教学中得到了广泛的应用,获得了很好的教学效果,小学音乐教师也要注重促进多媒体技术与音乐教 学的整合,可以借助多媒体创设音乐情境,促进学生思维发展,引导艺术创新,这都能对提高学生的学习兴趣和审美能力具有重要的作用, 从而强化音乐教学效果。
作者
孟献娜
机构地区
安徽省淮南市潘集区贺疃中心校
出处
《电脑乐园》
2018年第1期142-142,共1页
Student Computer
关键词
小学音乐
多媒体技术
整合
作用
途径
分类号
C [社会学]
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