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小学语文教学过程中如何提高学生的课堂参与度
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摘要
语言教育是我们学习和生活中不可缺少的一部分,在当今社会发展的进程中,良好的语文知识对人类的发展起着重要的作用。近年来,我国小学语文教育不断发展,最大的表现就是在目前小学语文教学的课堂中,相关情景教学、多媒体教学、表演教学等方法已经进入小学语文教学的课堂。然而,在小学语文教学过程中仍存在许多问题,需要教师积极解决。因此,本文将对小学语文教学中存在的问题进行探讨和研究,并说明在当前小学语文教学过程中如何有效提高学生课堂参与,浅析小学语文教学过程中的参与情况。
作者
张琼
机构地区
河南省禹州市磨街乡马垌小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期240-240,共1页
关键词
小学语文
教学过程
课堂参与
力度分析
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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张永冰.
略谈小学数学教学中如何提高学生的课堂参与度[J]
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2
邹云芬.
浅谈新媒体时代中职广告设计教学[J]
.计算机产品与流通,2018,7(9):156-156.
东西南北(教育)
2019年 第5期
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