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生命观念的培养在初中生物教学中的意义
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摘要
生命教育在初中生物教学中具有较强的作用和价值,教师要帮助学生了解生活和生活环境,尊重和珍惜已有的生活,回归社会和他人,树立正确、健康的人生价值观。
作者
刘彦玲
机构地区
河北省安国市实验中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期208-208,共1页
关键词
生物
生命观念
意义
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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