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小学数学教学中如何有效运用小组合作学习
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摘要
小学数学课程标准中明确指出:合作交流是学习数学的重要方式。小组合作学习是课堂上主要的表现形式。“小组合作学习”是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。在小学数学日常教学过程中,有效的开展小组合作学,能够有效地促进教学的有序进行,促进师生之间的沟通和交流,推动学生在轻松和谐学习氛围中主动地去参与学习;可以有效地发散学生的思维,提高学生的学习积极性,从而有助于课堂学习效率的提高。那么,在小学数学教学中怎样才能有效的开展小组合作学习呢?
作者
杨春娥
机构地区
河北省承德市双塔山镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期180-180,共1页
关键词
小学数学
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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