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浅谈高中历史教学中如何契合学科素养
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摘要
历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中所养成的相对稳定的、必备的、具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力、方法以及情感价值观的有机构成与综合反映,主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大方面。
作者
陈振华
机构地区
江西省永新中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期132-132,共1页
关键词
高中历史
历史教学
如何契合
学科素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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