新时期小学语文教育教学的自主学习

随着新课程改革不断深入推行,学生在教学活动中的主体地位愈发凸显,教学气氛更加和谐浓厚,教学质量取得了翻天覆地的变化。在小学这个启蒙阶段的教学中,语文教师更要大胆放开手脚,引导小学生去积极地动手、动脑、动口,让他们在乐中学,在学中做,在做中乐,逐渐养成自主学习的良好习惯,培养他们的语文核心素养,这也是现代教育的必由之路。本文主要探究了新时期小学语文教学教学中指导学生开展自主学习的有效策略,以供广大教师参考交流。