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关于提高初中信息技术教学有效性的实践与探索
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摘要
新时代的来临,是以计算机为代表的科学技术进入到迅猛发展的阶段,其在各个行业领域中的应用也愈发的广泛。计算机操作 已经成为现代社会中人才必须要掌握的技能之一,信息技术课程也因此在中小学校中开设起来。本文以初中信息技术为切入点,就该项课 程教学的有效性和实践教学内容展开研究。
作者
曾付康
机构地区
贵州省兴义市第四中学
出处
《电脑乐园》
2018年第1期84-84,共1页
Student Computer
关键词
初中信息技术
有效性
教学实践
分类号
C [社会学]
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