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人文化背景下小学班级合唱的实践与探索

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摘要 班级合唱依托教材在音乐课堂上进行合唱教学。合唱是一种相互配合、相互协作的集体艺术。因为学生年龄的差异性,在制定教学目标和任务时要遵循教学规律进行训练。合唱教学在中小学音乐教育教学目标中占有重要的地位,合唱艺术包含声乐演唱的技能和音乐基础知识的掌握。并可以直接反应学生对音乐作品的理解能力和音乐表现能力。
作者 朱铃珏
出处 《东西南北(教育)》 2019年第5期92-92,共1页
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