高中语文核心素养的实质内涵及培养

核心素养是从学生的认知思维习惯着手,通过思维互动模式,强化学生的语文理解能力、分析能力、创新能力等,高中时期既 要结合高考的命题规律,挖掘语文的本质,在阅读联想中强化学生的精神熏陶,又要在语文的课堂上营造轻松的环境,舒缓学生课业的压 力,让学生能够真正的体会语文的内涵,所谓“腹有诗书气自华”,通过读书思考帮助学生形成健全的价值观念,实现素质变革的目标。