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浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要
在高中数学教学的过程中为了更好的提高学生数学核心素养,在教学的过程中需要逐渐培养学生的创造性思维能力,提高学生的数学综合学习能力。本文主要就高中数学教学中学生创造性思维能力的培养进行研究分析。
作者
张亚州
机构地区
贵州省六盘水市第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期82-82,共1页
关键词
高中数学
教学策略
创造性思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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