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浅谈提高高中地理综合题答题效率之策略
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摘要
当今时期,我国基础教育系统的改革正在逐步深化,其中各层教育机构也同样在举办着针对于各个学习科目的多类型考试,然而现实实施的各类考试其根本意图已不再是过去那种单纯地去考测学生对某一科基本理论知识的掌握水平,而是更多的注重于针对学生各项素质及能力的考核。相对于高中地理来说,其考试卷中给出的综合性题目是学生获取高分的基本点。故此,打造学生们的地理学科思考技能、确立综合题的正确解答思路及步骤、强化答题功效是头等任务。
作者
韩旺
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期43-43,共1页
关键词
高中教学
地理科目
答题路径
策略
效率
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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