分层教学在信息技术教学中的实践

分层教学的意义在创造学习条件,营造学习情境,创设学习乐园。尊重学生的主体地位,就是要尽可能根据学生的兴趣爱好,设计一些能引导他们主动参与的活动,充分发挥学生的主观能动性。分层教学实施形式多样,内涵丰富,不管什么形式的分层,其关注点是实施因材施教,关注学生个体差异,激发学生学习兴趣,引导学生自学能力培养。