小学语文教师教学中的语言艺术探讨

众所周知,语言是传递知识的载体。在教学过程中,语言应用的重要性尤为突出,而适当的和准确的语言能让学生更容易接受和掌握知识。同时把握好语言艺术的使用可以增强与学生的情感交流和沟通。对于小学语文教学的学生,由于年龄的限制,小学语文教师掌握好教学的艺术语言,能够使教学满足学生的心理特点和学习能力,同时帮助学生更好地享受学习的乐趣,培养学生的兴趣。