摘要
在小学教育中,英语作为一门全新的学科,在教育教学中更多的是帮助学生建立基本的英语语言,英语作为一门语言工具,如何有效的建立学生对于英语的基本语感对于学生未来长期的英语学习是十分重要的,而英语语感的掌握和学习其实是最困难的,对于绝大多数学生而言,在长期的英语学习过程中,要想提高语感就必须要不断的练习,只有大量的对于英语语言的练习才能够提高学生的语言能力,帮助学生更好的学习和掌握英语这门语言,而这也是本文探讨的主要方向,即在小学英语教学中,通过课堂教学的实践来提高学生学习英语语言的能力和水平,从而有效的达到课堂教学的最大化。
