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礼仪教育渗透在幼儿园教育教学活动中的实践探索
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摘要
幼儿的礼仪教育关系到幼儿综合素养的提高,能够培养幼儿的内在修养,提高幼儿的人际交往能力。因此,幼儿园要在教育教学活动中逐渐开始渗透礼仪教育,促使幼儿能够养成良好的行为习惯。基于此,本文先介绍了幼儿礼仪教育的内容与重要意义,并提出几点渗透策略。
作者
刘得乐
机构地区
贵州省贵阳市息烽县永靖镇中心幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2019年第6期244-244,共1页
关键词
礼仪教育
幼儿园
教育教学活动
渗透
分类号
G411 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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