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高中语文学生自主学习能力的提高

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摘要 自主学习是一个新概念,是语文新课程改革的迫切要求,也是适应社会发展的迫切需要。自我调节的学习能力不仅提高了素质教育水平,而且有助于培养学生的终身学习习惯。自我调节学习强调的是一个过程,而不是一个需要坚持的结果。它促进了个人和社会。
作者 伍开英
出处 《东西南北(教育)》 2019年第6期226-226,共1页
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