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浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
被引量:
1
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摘要
培养学生自主学习能力其实就是明确了学生的主体位置,让学生能够自由地安排学习活动,更好地进行自我管理和调整,从而实现最理想的学习效果,达到学习目标。基于此,本文先介绍了自主学习能力的有关概念,并提出几点培养策略。
作者
杨政
机构地区
湖北省枣阳市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第6期196-196,共1页
关键词
高中化学
教学
自主学习能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2019年 第6期
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