关于小学语文素质教育实践的思考

语文课程是基础学科,是学习其他学科的基础,语文教育在基础教育阶段是基础科目。小学生学习语文是从已有的生活经验出发,在教师的引导下逐步建构起对语文的认识和深刻理解。一定程度上小学语文水平影响学生在今后语文学习上的状况。语文素质教育并不只是着眼于单个方面或个别角度的学习,而是纵观语文学习的全局,全面提高语文素养,综合语文素质。所以,开展小学语文素质教育,提高小学语文水平,有利于为未来的语文学习做好铺垫,奠定坚实的基础。