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谈信息技术与高中历史教学的有效整合
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摘要
进入21世纪后,信息技术逐渐成为提高教学质量和效率的关键。高中历史课是高中教育的重要课程之一,是提高学生历史成绩、培养学生历史素养的关键课程。根据新课程改革的基本要求,信息技术在高中历史教学中的应用,可以改变传统的教学方法和教学方法,突出学生的主体地位,提高学生的历史学习兴趣,提高学生的爱国主义水平。通过比较不同国家的历史和文化的意识。
作者
杜远洋
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第三高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第6期75-75,共1页
关键词
高中历史
现代信息技术优化
分类号
G433.51 [文化科学—教育技术学]
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