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让小组合作学习走进体育课堂
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摘要
实践表明,在体育教学中“小组合作学习”已被越来越多的教师所推崇。开展小组合作学习,不仅可以全面提升学生的运动技能,同时还有效为体育课堂教学营造一种良好的合作氛围,并在此过程中逐步提升学生的综合素质。
作者
张作炼
机构地区
浙江省温州市平阳县鳌江镇第十五小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第6期67-67,共1页
关键词
小学生
体育教学
小组合作学习
分类号
G422.4 [文化科学—课程与教学论]
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1
马骁.
基于“团队合作”的修建性详细规划课程教学方法研究[J]
.课程教育研究,2018(31):35-36.
东西南北(教育)
2019年 第6期
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