如何提高初中物理课堂教学提问的有效性

物理学科的特点决定了物理是一门综合实验和观察的基础性自然科学,它与人们的生活紧密地联系在一起,并且以物质的结构以及物质之间相互作用的规律性作为研究对象,具有操作性强,实用性强等特点.新课标理念下的物理教学具有很强的优势性,能够很大程度上培养学生的能力。我认为初中物理课程教学中,物理提问的有效性必须要以教材内容、学生思维和学生探索为基础,提升问题设置的水平和深度,帮助学生更好地融入到课堂教学中,提升课堂教学质量。