期刊文献+

小学高年级数学自主学习的探究

下载PDF
导出
摘要 在当前小学数学教学的过程,按照新课程标准,有关小学数学教学的目的不仅是传授知识给学生,而且促进学生的发展,培养学生自主学习和探究的能力等等的培养与提高,在数学的课堂教学,使学生真正成为学习的主人、学生完成了相关学习的主要任务。因此,本文简要介绍了教师在当前小学数学教学过程中如何有效实施学生自主学习的方法和措施。
作者 潘俭雄
出处 《东西南北(教育)》 2019年第7期330-330,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部