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小学语文教学中如何有效创设趣味课堂

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摘要 与其他学科相比,语文更加生动有趣,但对于学生来说,教师需要采取一定的措施不断提高课堂教学的兴趣。尤其是在新课程中,在改革的背景下,教师需要改变传统的教学模式,这是兴趣融入教学的大势所趋,并且在当前的小学语文教学过程中,开展良好的趣味课堂教学活动,一方面提高学生的学习兴趣,另一方面提高教师的教学效率。因此,本文就如何提高小学语文课堂教学的趣味性进行了简单的探讨。
作者 曹阿兰
出处 《东西南北(教育)》 2019年第7期288-288,共1页
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