浅谈如何优化小学语文阅读教学的模式

我们都知道,语文这门学科的工具性很强。小学语文教师开展语文教学最主要的目的就是让学生学会如何合理应用语言文字,为以后的语文学习打好写,听,读,说的基本功,阅读教学是写,听,读,说教学中极其重要的一个环节,是小学语文教学的中心。本文主要是探讨小学语文教学中如何优化小学语文阅读教学的模式。