初中地理“以图导学”教学方法分析

随着教育改革的进一步深化,提高学生的学习效率,培养学生的综合能力成为当前教育教学的重点内容。地理作为初中教学中的重要学科,包含大量的人文地理知识和自然地理知识,具有很强的实践应用性,传统应试教育理念和教学方法已经无法满足当前的需求,这就需要初中地理教师采取有效措施,帮助学生掌握和理解复杂的地理知识,提高学生的学习效率。通过运用以图导学教学法,有效的培养了学生的读图能力,激发了学生对地理的学习兴趣,提高了教学质量和有效性。本文就对初中地理运用以图导学教学方法进行分析。