期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘本教学在幼儿园教育中的意义与方法探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时期背景下,绘本教学在幼儿园已被推广,由于绘本与传统的故事书相似,而许多老师并没掌握绘本教学的精髓,常有把绘本等同故事教学或简单投放到图书角作为自由阅读的现象,如何充分发挥绘本的教育价值,掌握绘本教学的有效方法?本篇文章将作一有效探究。
作者
赵冰淋
机构地区
安徽省六安市霍山县城东幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期225-225,共1页
关键词
幼儿园教育
绘本教学
措施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王晓旦.
提高高中生文言文理解能力的意义与方法[J]
.语文教学与研究,2019,0(4):114-114.
2
张雅钧,孔必晴(指导).
变美的教室[J]
.作文(5-6年级适用),2019(2):11-11.
3
黄燕霞.
浅谈环境保护工作的开展意义与方法[J]
.信息周刊,2018,0(30):395-395.
4
柴桂萍.
基于自由阅读理论的“1+X大阅读课程”构建[J]
.亚太教育,2019,0(2):115-115.
5
高冉.
克难·寻法·共享快乐——谈多文本阅读教学课题研究心得[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(4):48-49.
6
周友芳.
小学语文教学中如何利用自由阅读提升学生的精读能力[J]
.作文成功之路(小学),2019,0(2):64-64.
7
徐志.
理论与路径:国家形象建构中的软性传播研究[J]
.新媒体研究,2019,5(3):127-128.
被引量:2
8
石树.
俄语言语伦理研究的意义与方法[J]
.俄语学习,2019(1):9-15.
东西南北(教育)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部