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初中英语德育教育探究
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摘要
教师应充分利用英语教材中丰富的德育资源,在教学中应用自己丰富的情感和生动的语言感染学生,晓之以理、动之以情、切实有效、持之以恒地把德育贯穿到英语教学始终,学生的德育工作一定会取得明显成效。应努力挖掘英语教材中蕴含的丰富德育资源,在日常的教学中适时适度地渗透德育教育,让学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
作者
冉霞
机构地区
重庆市武隆区火炉中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期212-212,共1页
关键词
初中英语
德育教育
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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