小学作文课堂教学点滴体会

在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。作文难写,作文难教是小学作文教学普遍存在的问题。在小学语文教学中,应多指导学生广泛阅读,积累策略,提炼主体,学会审题或拟题,学会组织材料。