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浅谈初中语文教学中传统文化的渗透
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摘要
传统文化是一个国家和民族得以发展的根本,也是人们获得智慧和力量的主要源泉。在初中阶段,教师要格外注重传统文化的宣扬,逐渐提高学生的综合素养。基于此,本文先介绍了传统文化渗透到初中语文教学的意义,并提出几点渗透措施。
作者
鄢平原
机构地区
贵州省盘州市盘关镇盘江中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期121-121,共1页
关键词
初中语文
教学
传统文化
渗透措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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