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初中语文作文教学简析
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摘要
作文教学作为初中语文教学的重点环节,怎样提高学生的写作水平成为每个语文老师关心的话题。因此,改变传统的教学观念与思维;让作文课“动”起来,解决学生“怎样写”的问题;内外兼修,解决学生“写什么”的问题。写作是人类通过语言表达自我、倾诉情感的一种方式,同时也是对生活、自我以及世界的碰触,这应该成为每个学生发现自我的行为。
作者
焦建利
机构地区
河北省武安市第十三中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期109-109,共1页
关键词
初中语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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