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培养小学生数学学习兴趣的策略探析

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摘要 任何一门学科的学习都需要兴趣的指引,没有了兴趣,学生处于被动学习的地位,单凭教师的努力,学习成绩没有办法大幅提升。如果缺少了兴趣,学生的后劲也不足,没有教师和家长的监督,学习成绩很快就下来了。只有通过教学方法提升学生的学习兴趣,才能让学生主动、积极地进行自主学习,进而保证教师的教学效率和学生的学习质量。
作者 杨祖莉
出处 《东西南北(教育)》 2019年第7期106-106,共1页

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