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怎么提高初中生物教学课堂的效率

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摘要 素质教育的深入开展,提倡教学要尊重学生的主体作用,初中生物教学也必须如此,课堂教学要贯彻先进教学理念,运用合理、灵活的教学方法,培养学生的多种能力,促进初中生综合素质的提高。
作者 成至贞
机构地区 山西省贺龙中学
出处 《东西南北(教育)》 2019年第7期65-65,共1页
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