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小组合作学习模式在初中政治教学中的应用探究
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摘要
我国思想政治教育历来是素质教育的重要支撑。传统的教育方式对学生课堂参与度不高,导致教学效果不理想。小组合作学习模式可以弥补传统教学方法的不足,进一步培养学生的分析能力,有利于培养学生良好的思想品德。本文探讨了小组合作教学在初中政治课教学中的应用。从教学方法入手,结合案例,阐述了如何将这种方法应用于教学实践,以期为初中政治教师提供一些建议。
作者
王静雪
机构地区
广平县教育体育局教研室
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期64-64,共1页
关键词
初中政治
课堂
小组合作
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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