在高中数学课堂教学中导学案的应用

数学是高中生学习的一门重要学科。在教学改革过程中,越来越多的新的教学方法在高中数学教学中得到普及。毫无疑问,导师制是师生之间最流行的教学方法之一。它从本质上突破了传统教学的诸多局限,但教案正在具体编制和实施中。在使用中,也存在一些问题。要解决这些问题,必须加强指导计划的编制,正确运用指导计划,在高中数学教学中有效运用指导计划。