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如何在师幼交流活动中提高幼儿的语言能力
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摘要
语言是人们交流的工具,传授知识的媒介,启迪智慧的摇篮,传递信息的纽带,润泽生命的源泉。师幼间的对话伴随着幼儿活动交流的过程,运用语言交流他们的意愿,表达他们的情感,为幼儿的语言发展提供了练习的机会。
作者
邢娇娇
机构地区
内蒙古乌兰察布市四子王旗实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期389-389,共1页
关键词
师幼交流
注重
发展幼儿语言
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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