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如何提高初中语文阅读教学的质量

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摘要 据新课程标准的应用要求,阅读教学显得尤为重要。阅读可以丰富学生的知识,开阔他们的视野。目前,初中语文阅读教学指导受其他因素的影响,存在诸多问题,效果不容乐观。本研究根据初中语文阅读教学的现状,对如何进行阅读指导进行了分析。
作者 张翾
出处 《东西南北(教育)》 2019年第7期354-354,共1页
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