核心素养下高中通用技术教学活动的开展

受社会飞速发展的影响，对于人才在解决实际问题和创新方面能力的要求越来越高，这也推动了教育事业的转变，强调对学生核心素养的培养与提升。在通用技术教学活动中培养学生的核心素养，这给高中通用技术教学带来了严峻的考验，成为每个教师必须思考的问题。因此，本文就高中通用技术教学活动，探究核心素养在其中有效的渗透策略。