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浅议小学语文基础知识教学
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摘要
小学语文基础知识教学应该力求内容精要,通俗易懂,联系实际,这对提高小学生语文能力有很大作用。在小学语文知识教学过程中,除了应注意它本身的特点外,还要注意运用教育学、心理学的原则,利用现代语言学、语言教学理论的研究成果,使教学具有科学性与实效性。
作者
曾凡玲
机构地区
安岳县东方红小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第9期194-194,共1页
关键词
基础学科
小学语文
工具性
思想性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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