小议初中班主任管理之艺术性

课堂教学改革和素质教育全面推进，促使我国的基础教育由应试教育向素质教育转轨，而以学生为本的教育教学观念深刻地融入到各学科的课堂教学中，并融汇进各个阶段的班级管理中，这也为广大的一线教育者提出更高的期盼。作为新时期的初中班主任要主动承担教书育人的重任，把课堂教学与管理班级融合起来，开展不同形式的班级管理活动，营造创新性的班级管理氛围，顺应时代和社会的发展趋势，以不变应万变，从而促使学生个性的健康发展和进步。