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基于课标的中学体育教学“课课练”的策略研究
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摘要
近些年来,为了提高学生的身体素质,促进学生的全面发展,在中学体育教学中,“课课练”的模式回归到了课堂当中,并且,在提高学生的运动量方面发挥了关键性的作用。并且,课课练的形式以其简单的内容、多样的形式受到了学生的欢迎。同时,课课练教学模式的回归,有效补充了体育教材内容、活跃了体育课堂氛围、调节了运动训练的强度。因此,体育教师就要把握好新课标的要求,构建最为有效的“课课练”课堂,从而增强体育教学的质量,发展学生的体育素养。
作者
谷小兵
机构地区
上海市青浦区教师进修学院
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第9期107-107,共1页
关键词
课标
中学体育
课课练
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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