如何在高中数学教学中渗透数学思想方法的研究

随着新课改的不断深入,采取原有的教学方法已经不能满足高中数学教学大纲对培养学生数学知识能力水平的需求,教师通过总结与分析发现教学中渗透数学思想方法的作用与重大意义。本文对如何在高中数学教学中渗透数学思想方法展开探究,欢迎指正与批评。