对小学语文古诗词教学研究的思考

小学语文是学生的启蒙学科,是学生将来交流和理解这个世界的基础,它在学生成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养,形成独立品格、完美人格的重要学科。如何提高这个阶段语文古诗词教学的有效性,需要掌握一定科学的、合理的方法。本文从分析加强小学语文古诗词教学存在的问题出发,进而提出改进对策,以解决小学语文古诗词教学工作中存在的问题,提高语文教学水平。