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浅谈如何开展学前儿童音乐教育活动
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摘要
在幼儿园教育中,音乐活动是是一项重要的组成部分,同时也是实施美育的基本途径,幼儿园教育过程中需要将艺术的情感教育发挥出来,同时还要促进幼儿人格的建成。就新纲要的指导思想来看,要为幼儿提供表现自我的机会,鼓励他们运用不同的艺术形式将其想象、情感表达出来,对每一位幼儿的创造与想法要给予绝对的尊重,肯定且接纳他们的所有的表现方式与审美感受。为此,在展开音乐教育活动时,应当充分了解幼儿的年龄特征,在为幼儿提供欣赏素材时应当与其情绪体验以及认知经验相符合,然后创造与幼儿生活相关的学习情境。
作者
王超
机构地区
吉林省通榆县新华镇幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期21-21,共1页
关键词
学前儿童
音乐
教育活动
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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