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学前教育教学中的环境创设
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摘要
学前教育是人开始接受学校教育的初始阶段,此时的幼儿,要离开家庭,去幼儿园接受全新的教育,而幼儿在一天的学习生活当中,和教师的接触时间要多于家长,所以幼儿园的学前教育情况能够很大程度的决定幼儿的综合素质。而这就要求在今后的教学工作中,相关教育工作者一定要为幼儿创设出良好学前教育环境。那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。
作者
张苗苗
机构地区
吉林省通榆县新华镇幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期17-17,共1页
关键词
幼儿学前教育
问题
环境创设
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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2019年 第2期
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