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小组合作学习在小学语文高效课堂中的应用探讨
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摘要
小组合作学习是一种新的学习方式,需要教师在教学实际中不断摸索、改进和完善,使小组合作学习真正地发挥作用,让学生在相互交流和沟通中不断进步,最终达到共同发展的目的。本文对开展小组合作构建小学语文高效课堂进行了探讨。
作者
莫晓兰
机构地区
广西贺州市昭平县走马镇联安村小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第5期152-152,共1页
关键词
小组合作
小学语文
高效课堂
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2019年 第5期
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