期刊文献+

小组合作学习在小学语文高效课堂中的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 小组合作学习是一种新的学习方式,需要教师在教学实际中不断摸索、改进和完善,使小组合作学习真正地发挥作用,让学生在相互交流和沟通中不断进步,最终达到共同发展的目的。本文对开展小组合作构建小学语文高效课堂进行了探讨。
作者 莫晓兰
出处 《读与写(上旬)》 2019年第5期152-152,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部