期刊文献+

谈高中历史对学生反思能力的有效培养

下载PDF
导出
摘要 随着我国教育事业的进步,培养学生独立思考的能力,成为高中历史学科教学目标之一。在历史教学过程中有意培养学生的反思能力,让学生在独立思考的过程中掌握历史知识,深入到历史事件中思考历史事件的必然性,形成个性化的认知,有助于学生历史学科素养水平的提升。
作者 隋骐骏
出处 《读与写(上旬)》 2019年第5期275-275,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部