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用“另一只眼”观照作文教学 ------------开放性作文教学浅探

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摘要 本文以建构开放性的作文教育体系为理性支撑,以学生主体性探素和创新为作文教学理念,以实施开放性作文教学为途径,重视生成性作文课程资源的开发,以提高学生的文化品位、关注学生的可持续性发展和终身发展为教学目标,探素作文教改的新方法和方向。
作者 谢幅宽
出处 《读与写(上旬)》 2019年第5期250-250,共1页
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