农村留守儿童教育之我见

基于对农村留守儿童教育的研究,首先,阐述农村留守儿童教育存在学习情况相对较差、心理世界较为封闭等问题。然后,分析家庭因素、社会因素等是影响农村留守儿童心理的主要因素。最后,为更好展开农村留守儿童教育工作,给出给予更多耐心与爱心、注重心理健康教育、做好特殊教育工作等有效措施。